Рекомендации по подготовке выпускных экзаменов
на II ступени общего среднего образования
Русский язык
Выпускной экзамен по русскому языку по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования будет проводиться в письменной форме по текстам «Сборника материалов для выпускного экзамена по учебному предмету «Русский язык» за период обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования. Тексты изложений». Издательство «Национальный институт образования» 2022, 2025 год издания.
Целью обучения является, конечно же, не сдача конкретного экзамена, а приобретение определённых знаний, умений и навыков. В то же время подготовка к экзамену позволяет систематизировать полученные знания, взглянуть на предмет как на нечто целостное, осознать его системный характер и внутреннюю логику.
Начните подготовку к экзамену заранее, составьте план подготовки. Лучшее время для начала подготовки – начало учебного года. Особенностью экзамена по русскому языку является то, что контрольно-измерительные материалы включают задания по материалу, изученному вами в V-IX классах. Постепенно выработайте для себя алгоритм самой подготовки. Обязательно оставляйте время для обобщающего контроля всего пройденного материала.
- Первое чтение текста для изложения
Учащиеся должны понять целостное представление о содержании текста. Чтение должно быть достаточно громким и выразительным, оно не должно прерываться объяснением отдельных слов и выражений, так как это рассеивает внимание учащихся.
- Комплексный анализ текста
Необходимо последовательно и стилистически, верно, построить художественное описание изложения текста.
- Устный пересказ текста (при написании обучающего изложения)
Необходимо опираться на план, использовать опорные слова и средства языковой выразительности, выписанные в процессе анализа текста.
- Повторное чтение текста
Повторное чтение текста учителем является обязательным и проводится после завершения комплексного анализа текста и его устного пересказа (при написании обучающего изложения) или через 15-20 минут после первого чтения текста (при написании контрольного изложения). Учащиеся восстанавливают в памяти текст во всей его полноте и последовательности, глубже и точнее его воспринимают. При повторном чтении не допускается аналитическая работа над текстом.
- Создание первого (чернового) варианта текста
Работа учащихся по созданию вторичного текста в черновике.
- Третье чтение текста (при необходимости)
Решение о необходимости третьего чтения текста при написании подробного изложения принимается учителем с учётом сложности материала и уровня подготовленности класса.Третье чтение текста проводится не ранее чем после ½ времени, отведённого на написание изложения.
- Самопроверка, самостоятельное совершенствование (корректировка) изложенного текста
На этом этапе осуществляется проверка фактических данных, правильности написания имен собственных, орфографическая и пунктуационная правка (поиск и исправление ошибок в словах и при расстановке знаков препинания в предложениях). Работа с текстом предполагает проверку логики изложения, устранение неоправданных повторов, снятие возможных логических противоречий, исправление неточного употребления слов.Итогом работы становится переписывание созданного текста начисто.
Рекомендации по подготовке выпускных экзаменов
на II ступени общего среднего образования
Математика
В процессе подготовки к выпускным экзаменам по математике рекомендуем поступить следующим образом:
- Разбить весь материал на следующие разделы:
Для учащихся IX классов: числа и вычисления, выраженияи их преобразования, уравнения и неравенства, функции, геометрические фигуры и измерение геометрических величин, текстовые задачи.
- Распределить время подготовки в соответствии с этим разделением по темам.
- Далее, воспользовавшись учебниками или конспектом, повторить теоретический материал и разобрать решение «ключевых» задач, приведённых в учебнике. Если у Вас хорошая подготовка на уровне теории, то можно открыть раздел «Задачи на повторение» учебника и перерешать приведённые там задачи.
- В случае неудачи при решении, обратиться к учителю за консультацией. При повторении того или иного раздела, можно сделать выборку соответствующих задач из «Сборника экзаменационных материалов» и поработать над их решением.
- При решении задач следует заботиться об орфографии их решений.
Выпускной экзамен по математике для выпускников IXклассов будет проводиться в письменной форме по текстам «Сборник заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика» за период обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования. Издательство «Национальный институт образования» 2024,2025 годы издания (на белорусском и русском языках).
Данные учебные пособия представлены в виде сформированных экзаменационных работ из 10 заданий (по два задания на каждый уровень учебных достижений учащихся) в двух вариантах.
Рекомендации по подготовке выпускных экзаменов
на II ступени общего среднего образования
История Беларуси в контексте всемирной истории
Выпускной экзамен по учебному предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» проводится с целью оценки уровня усвоения выпускниками базовой школы содержания исторического образования, предусмотренного учебными программами по учебному предмету.
Выпускной экзамен по учебному предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» проводится по билетам, утвержденным приказом Министра образования Республики Беларусь от 20 октября 2025 г. № 446.
Билет включает два вопроса.
Первый вопрос билета направлен на проверку усвоения учащимися важнейших событий истории Беларуси, изученных в VI–IX классах, и предусматривает воспроизведение учебного материала.
Ответ на первый вопрос билета должен включать:
описание указанных исторических фактов;
определение их хронологических рамок;
информацию об исторических личностях, которые имели отношение к указанным историческим фактам;
определения исторических понятий, имеющих отношение к указанным историческим фактам;
объяснение наиболее существенных причинно-следственных связей между историческими фактами.
Ответ на первый вопрос билета должен сопровождаться локализацией исторических фактов на исторической карте.
Второй вопрос билета предусматривает выполнение практического задания, направленного на проверку умения учащихся работать с разными источниками исторической информации: фрагментом исторического документа, исторической картой, схемой, таблиц
ей, диаграммой, графиком, фрагментом статьи, иллюстрацией, иными источниками.
Задания вторых вопросов билетов будут направлены на проверку следующих умений:
находить и извлекать информацию из предложенных источников;
интегрировать и интерпретировать информацию;
обобщать, критически оценивать информацию, формулировать на ее основе выводы;
использовать информацию из представленных источников для решения поставленной задачи; аргументировать свою точку зрения с использованием информации из источников.
Выпускной экзамен по учебному предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» будет проводиться с использованием единых для всех учреждений образования практических заданий.
Для подготовки к ответу на выпускном экзамене учащемуся отводится не более 30 минут.
На выпускном экзамене по истории Беларуси учащиеся могут пользоваться репродукциями художественных произведений и учебными настенными картами, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.
Члены экзаменационной комиссии слушают ответ учащегося по двум вопросам билета, не прерывая его ответа. В случае неполного ответа учащемуся могут быть предложены дополнительные вопросы в пределах учебного материала, предусмотренного билетом.
Практические задания, а также методические рекомендации по проведению выпускного экзамена по учебному предмету «История Беларуси в контексте всемирной истории» будут размещены 25 мая 2026 года на национальном образовательном портале (Главная / Информация для педагогов / Итоговые и вступительные испытания).
При подготовке к выпускному экзамену рекомендуется использовать учебные пособия по истории Беларуси для VI–IX классов, которые размещены на национальном образовательном портале: https://adu.by/ru/ Электронная библиотека / Электронные версии учебных пособий для учреждений общего среднего образования
Рэкамендацыi па падрыхтоцы выпускных экзаменаý
на II ступенi агульнай сярэдняй адукацыi
Беларуская мова
Выпускны экзамен па вучэбным прадмеце «Беларуская мова» праводзiцца з мэтай выяýлення i ацэнкi ýзроýню засваення выпускнiкамi зместу вучэбнага прадмета i сфармiраванасцi спосабаý вучэбнай дзейнасцi ý адпаведнасцi з канцэпцыяй вучэбнага прадмета, патрабаваннямi адукацыйнага стандарту i вучэбнай праграмы.
Зборнiк матэрыялаý для выпускнога экзамену па вучэбным прадмеце «Беларуская мова» за перыяд навучання i выхавання на II ступенi агульнай сярэдняй адукацыi. Тэксты дыктантаý. Выдавецтва «Нацыянальны iнстытут адукацыi» 2022, 2025 гады выдання.
Як працаваць над пераказам
Праслухай уважлiва тэкст.
Звярнiýвагу на ключавыя (апорныя) словы.
Складзi з iмiсказы, а потым на аснове сказаý – звязныя выказваннi.
Абапiраючыся на гэтыя словы iсказы, узнавi што засталося ý памяцi.
Праслухай уважлiва тэкст другi раз.
Якая асноýная думка тэксту?
Вызначце тэму, стыль тэксту.
3 якой мэтай будзеш рабiць пераказ?
Складзi план.
Уявi наглядна тую цi iншую карцiну, сiтуацыю, выгляд дзейных асобаý.
Пры пераказе старайся надаць мове эмацыянальную вобразнасць.
КАК ОДЕТЬСЯ НА ЭКЗАМЕН
Одежда имеет огромное значение при любых видах взаимодействия между людьми, особенно это касается сдачи экзаменов.
Идеальным вариантом будет традиционный деловой стиль одежды. Он подчеркнет торжественность момента, заставит держать спину прямо, а следовательно, выглядеть и чувствовать себя увереннее.
Несколько слов о цвете вашей одежды. Традиционными мужскими являются цвета: тёмно-синий, чёрный, серый, бежевый (для тела).
Женскими считаются пастельные тона, здесь важно угадать тональность. Так, например, светло-голубой оттенок создаёт холодное и отталкивающее впечатление. Розовы – ощущение слабости, пустоты, а часто и слащавости. Светло - желтый оттенок вызывает чувство незначительной бесцветности, а светло – зелёный, как правило, придаёт холодность. Можно посоветовать одежду абрикосового, белого цвета или остановиться на классическом деловом костюме тёмно – синего цвета.
Немного о причёске. Для девушек лучше аккуратная стрижка или со вкусом собранные волосы. Хорошая причёска и приподнятое настроение, отличное самочувствие – понятия, между которыми стоит знак равенства. Не забудьте и о ногтях: они должны быть чистыми, подстриженными. У девушек может быть маникюр, с лаком пастельных, натуральных тонов.
От бижутерии лучше отказаться вовсе или свести ее до минимума. Девушка, увешенная кольцами и браслетами, рискует вызвать раздражение.
Вам легче будет определиться с одеждой, если вы представите мысленно человека, который уверен в себе, удачливый и успешно сдает все экзамены!